Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
تعداد ۲۰۶ پاسخ غیر تکراری از ۲۱۷ پاسخ تکراری در مدت زمان ۱,۵۹ ثانیه یافت شد.
201. هاشم ياغي (اکاديميا، و ناقداً و انساناً)
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
خليل الشيخ
کتابخانه:
Specialized Library of Literature
(
Qom
)
موضوع :
الدراسة حول الادباء,الادب العام
رده :
202. هاملت عربي (مونس الرزاز: شهادات و حوارات و دراسات)
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
مجموعة المولفين
کتابخانه:
Specialized Library of Literature
(
Qom
)
موضوع :
الدراسة حول الادباء,الادب العام
رده :
203. هيکل رائد الرواية
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
طه وادي
کتابخانه:
Specialized Library of Literature
(
Qom
)
موضوع :
الدراسة حول الادباء,الادب العام
رده :
204. هيکل رائد الرواية (السيرة و التراث)
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
طه وادي
کتابخانه:
Specialized Library of Literature
(
Qom
)
موضوع :
الدراسة حول الادباء,الادب العام
رده :
205. يحيي حقي (الاديب صاحب القنديل)
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
فاروق عبدالمعطي
کتابخانه:
Specialized Library of Literature
(
Qom
)
موضوع :
الدراسة حول الادباء,الادب العام
رده :
206. يوسف ادريس (بين القصة القصيرة و الابداع الادبي)
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
فاروق عبدالمعطي
کتابخانه:
Specialized Library of Literature
(
Qom
)
موضوع :
الدراسة حول الادباء,الادب العام
رده :
»
11
10
9
8
7
...
4
3
2
1
«
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal